Zhuang Wenren/Biên tập viên sao chép

Tin tức thời gian thực/Báo cáo toàn diện] Trong nhiều câu hỏi toán học, nếu xuất hiện "nhân với 0" hoặc "chia cho 0" thì câu trả lời thường được tính là " tình huống 0". Mới đây tại Nhật Bản, một phụ huynh đã đăng bài lên mạng chia sẻ rằng bài tập toán của học sinh lớp 2 tiểu học có câu hỏi “18 0” bằng bao nhiêu đã được giáo viên đổi thành “chia cho 0”. bằng 0 ”. Anh ấy cảm thấy bối rối vì điều này sau khi chủ đề này được đưa ra, nó cũng gây ra những cuộc thảo luận sôi nổi và lan truyền trong đông đảo cư dân mạng.

Một cư dân mạng Nhật Bản trên nền tảng xã hội "X" (trước đây là Twitter) có tên "ちゃーろー@カメレオン絵师" đã đăng một bài báo vào ngày 16 tháng trước để chia sẻ rằng cô con gái 8 tuổi của mình , đang học tiểu học, viết về giáo viên của trường. Anh ấy được giao bài tập toán, nhưng sau đó anh ấy nhận được câu trả lời cho một câu hỏi khiến anh ấy bối rối. PO ban đầu chỉ ra rằng có câu hỏi "18 0" bằng bao nhiêu. Bé viết đáp án "không trả lời được". Không những thầy sai mà thầy còn thẳng thừng nói "đáp án đúng là". 0".

Vui lòng tiếp tục đọc...

PO ban đầu cũng nói thêm vào ngày 18 cùng tháng rằng sau đó anh ấy đã đến xác nhận với giáo viên Xue Xiang, và bên kia một lần nữa nói: "Nếu phép chia chứa 0 thì mọi thứ đều là 0." Bài báo bị lộ sau đó, thu hút tổng cộng gần 60 triệu lượt xem, gây ra những cuộc thảo luận sôi nổi giữa đông đảo cư dân mạng. Một số cư dân mạng cho rằng việc giáo viên nói “câu trả lời chuẩn là 0” không có gì sai, nhưng nhiều người lại dùng màn hình tính toán của máy tính hoặc APP để tát thẳng vào mặt câu hỏi và cho rằng có đáp án chuẩn. cho câu hỏi này.

綜合外媒報導，現年49歲的富歇出身英國倫敦，2022年創辦救護、後送（casevac）前線烏克蘭傷兵的公益組織「康斯坦丁計畫」，本身也長期親赴前線擔任戰鬥醫護兵。

伯恩斯坦補充說：「重要的是這些消息的來源以及總統周圍有多少人知道這些情況，包括一些目擊過這些事件的記者。」

據《讀賣新聞》報導，靜岡縣警透露，在今年5月某天晚間，靜岡市和濱松市就有10幾輛單車失竊，警方已查扣竊賊偷走的自行車達100輛左右，目前正在釐清案情。

Vụ việc này không chỉ gây tranh cãi trên mạng mà còn thu hút sự chú ý của các sinh viên tốt nghiệp Đại học Tokyo (Đại học Tokyo). Theo phương tiện truyền thông Nhật Bản "Nikkan SPA!" ” đưa tin, nhà báo Tenma Fushikawa chuyên mục được đào tạo tại Đại học Tokyo đã chỉ ra rằng nhận xét của giáo viên tiểu học và một số cư dân mạng thay đổi câu hỏi phản ánh một cảnh báo hiện tại: “Câu trả lời cho '18 0' chắc chắn không phải là 0, bởi vì trong toán học Theo định nghĩa, chia cho 0 có nghĩa là "không có câu trả lời" hoặc "không thể chia cho 0".

Bu Shichuan nói thẳng hơn rằng giáo dục hiện đại nên truyền cảm hứng cho khả năng tư duy của trẻ. Để các em suy nghĩ xem tại sao phép tính “chia cho 0” không đúng và nó khác với phép tính “chia cho 1”, “chia cho 0,1” và các phép tính khác như thế nào. không muốn trả lời những lý thuyết toán học phức tạp, thật đáng tiếc khi đặt câu trả lời trực tiếp thành 0. 》

Nửa viêm trên してた女（8 tuổi)のTrường tiểu học の、プリントが回ってきたのでbáo cáo. 【18 `0＝】を 【こたえなし】でtăngしたら. Ông に❌にされて[0]だと言われたそうです. Cắt nó đi và nó sẽ bị cắt bỏ.これで本谈にいいんやろうか…cắt れませんよね…? pic.twitter.com/VLWhUmSpuA

Không cần bốc thăm, không cần chộp ngay bây giờ hãy dùng APP xem tin tức, đảm bảo trúng thưởng mỗi ngày Nhấp vào tôi để tải xuống ỨNG DỤNG Bấm vào tôi để xem các hoạt động